"Actividad 2" Noticia

Juegos educativos para aprender

Aquí os dejo estos enlaces para que practiquéis.
Además abajo os he puesto una página web sobre los animales, ya que me habéis dicho que os gustan bastante los animales.

 Podéis meteros y echarle un vistazo :)

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/5-primaria/180-juego-palabras-homofonas/index.php
(para quinto)

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/gramatica/6-primaria/268-juego-verbos/index.php
(para sexto)

Juegos sobre animales

http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia/juego-que-soy.php?id=1

Ánimo con los estudios.

"Actividad 1- 5B15 Lucía"

Lucía muchas gracias por dedicarle tiempo a esta carta, decirte que es una carta súper guay, y me ha gustado mucho leerla. Enhorabuena por haber conseguido que tú carta acabe siendo una pedazo de carta. Primero decirte muy bien por haber seguido las indicaciones de la profesora, lo único te ha faltado poner más palabras esdrújulas, por lo demás perfecto. :):)

Ahora te voy a contar algunos pequeños errores que debes tener en cuenta:

- En la primera frase debes poner un punto después de primaria, porque son diferentes temas, cambias de hablar del curso a hablar de lo que te gusta. De esta forma quedaría así: 

"Me llamo Lucía, y soy de quinto de primaria. Me gusta jugar al comecocos y mi hobbie es el baloncesto"

- Recuerda primero el sustantivo y luego el adjetivo: "Mis asignaturas preferidas son...". 

-Para enumerar ponemos comas entre las palabras: " Toco la guitarra, violín y la flauta"

- En la frase: Espero aprender mucho con mi lazarillo grandes cosas. Puedes ponerlo de esta forma y queda mucho mejor -------> "Espero aprender grandes cosas con mi lazarillo"

- Por último, ten cuidado con las tildes. 

Por lo que te propongo que encuentres las palabras que llevan tilde y las cuáles no has acentuado.

Un besazo muy grande de tu lazarilla :)

Libros recomendados

Lucía y Sergio aquí os dejo una serie de libros que he seleccionado. Como me comentó Sergio que le gustaban los libros de aventuras y acción, he estado buscando y he acabado seleccionando estos 8 libros. Espero haber acertado y que os gusten. Recordad que siempre hay tiempo para dedicar a la lectura, y espero que os sirvan en alguna ocasión estos libros.

Un saludo de vuestra lazarilla :)

"Actividad 1- 6C02 Sergio"

Sergio lo primero darte las gracias por haberme escrito una carta y haberte quitado un poco de tu tiempo libre. Darte la enhorabuena por tu "pedazo" de carta, ya que no te puedo decir ningún error, porque no tienes ninguno. Además se nota que has prestado atención a las indicaciones de tu profesora. Has escrito oraciones con sujeto y predicado, has puesto los sinónimos de las palabras: alegre, estudioso y simpático, y por último, has usado tanto palabras llanas como agudas y esdrújulas.

Solo decirte que sigas así de atento en tus redacciones, y sobre todo que nunca se te quiten las ganas de leer.

Un saludo y un abrazo de tu lazarilla :)

Doy la bienvenida a mis lazarillos

Bienvenidos Lucía y Sergio. Espero que juntos pasemos unas semanas muy divertidas y que juntos aprendamos. Ánimo con los estudios.
Aquí os dejo un chiste y una adivinanza:

Dos compañeros de clase hablan a la salida del colegio después de un examen.
- ¿Qué tal te ha ido el examen?
-  Muy mal, lo he dejado todo en blanco.
- ¡Madre mía! Seguro que el profesor pensará que hemos copiado.

¿Qué es? ¿Serías capaz de adivinarlo?
Treinta y dos sillitas blancas
en un viejo comedor,
y una vieja parlanchina
que las pisa sin temor.

Recordad que sois súper héroes y tenéis poderes para conseguir todo lo que os propongáis.

¡Bienvenidos al roble de la sabiduría!

  Se encuentra en Burgos (Bañuelos del Rudrón)

 "Todos somos una bellota que contiene en su interior un majestuoso roble" (John                        Whitmore)

Comienzo dando la bienvenida al pequeño árbol de la sabiduría. Nos va a acompañar durante todo nuestro proceso de aprendizaje. Éste irá creciendo a medida que vayamos aprendiendo. El roble nos permitirá caer pero nos obligará a levantarnos.